Amici per la terra
“Amici per la terra!”: questo il titolo dell’ Estate Bimbi 2021, organizzata dal Polo Scolastico Salesiano di Livorno, presso le due sedi “Santo Spirito” e “Maria Ausiliatrice”, dal 5 al 23 Luglio. Tre settimane di attività, rivolte ai bambini della Scuola Dell’ Infanzia, durante le quali si valorizzeranno l’espressività, la sperimentazione e la scoperta; verranno proposti giochi psico-motori e laboratori creativi finalizzati a crescere divertendosi, in un ambiente nel quale ci si sente a casa e si possono sviluppare relazioni di fiducia e amicizia.
Ogni settimana è caratterizzata da un colore e da un ambiente da esplorare, accompagnati dagli amici di accattivanti libri per bambini e da canzoni, al fine di rafforzare la fiducia nelle proprie capacità comunicative e relazionali ed educare al bello, al rispetto e alla cura di sé, degli altri e dell’ ambiente.
I bambini, durante la prima settimana, “la settimana Verde”, hanno iniziato a viaggiare, accompagnati da Lepre, personaggio mediatore, che hanno trovato nascosto in giardino, insieme ad una lettera per loro e a un libro, dopo avere scoperto e seguito le impronte che aveva lasciato, facendo i piccoli esploratori, con lente d’ ingrandimento in mano, pieni di curiosità, entusiasmo e fantasia.
Con Lepre, la loro nuova amica, hanno vissuto quattro giornate a tema:
- la giornata dell’ ospite a sorpresa: con l’ arrivo di un contadino, che ha narrato ai bambini il decalogo del rispetto della natura e ha regalato loro dei semini di piante;
- la giornata della scienza che ha visto i bambini impegnati nella manipolazione dell’ argilla e nella creazione di un vaso;
- la giornata delle olimpiadi durante la quale hanno potuto partecipare a giochi di squadra motori: staffette e percorsi con l’acqua
- la giornata del colore e della creatività caratterizzata dalla sperimentazione della pittura con strumenti e materiali inusuali.
Il tempo è trascorso velocemente, in un clima di gioia: non sono mancati tanti momenti di gioco, canzoni mimate, narrazioni e drammatizzazioni, nonché preghiera e condivisione, che hanno dato all’ esperienza un sapore davvero salesiano.
…continuiamo l’avventura con Lepre alla scoperta del posto più bello del mondo!
Suor Martina Gaiani
Che meraviglia “i girilli”
In un tempo in cui i bambini hanno sempre meno opportunità di stare a contatto con la natura, tutto si trasforma in stupore, meraviglia, conoscenza. E’ stata un’esperienza contraddistinta proprio da tali atteggiamenti quella vissuta dai piccoli della sezione di 3 anni della Scuola dell’Infanzia “Maria Ausiliatrice”, perchè sono stati capaci di prendersi cura di alcuni strani animaletti.
Ma facciamo un passo indietro… Qualche settimana fa la Maestra Marta è arrivata a scuola in compagnia di alcuni animaletti neri che si muovevano nell’acqua: i girini. Ma che nome strano questo soprattutto per chi non ne ha mai sentito parlare! Ed ecco che i più intraprendenti tra i bambini si sono adoperati per rendere il nome più familiare ribattezzandoli “girilli”.
Con quanto orgoglio i bambini hanno mostrato a tutto il personale della scuola quei ‘nuovi alunni’ della loro sezione… e così hanno iniziato a prendersene cura, cambiando l’acqua, dando loro cibo, cercando una pietra per rendere la vasca dei loro nuovi amici il più accogliente possibile.
Intanto ogni giorno quali grandi novità hanno potuto osservare… prima spuntano le zampette, poi sparisce la coda e cambiano colore, finché: “Maestra, c’è un girillo che salta in classe”!
La vita che cambia, che muta, che si evolve… il miracolo si rinnova davanti agli occhi stupiti dei nostri piccoli alunni, che ancora una volta, grazie all’esperienza, hanno imparato qualcosa di nuovo e bello che arricchisce il loro bagaglio in vista del futuro.
Matteo Pantani
Grazie ad un semino
“Cosa vorresti fare da grande?”… una domanda che spesso trova risposte stravaganti; risposte che nascono da sogni desideri alimentati dall’esperienza quotidiana. I bambini della scuola dell’Infanzia “Maria Ausiliatrice” hanno vissuto l’esperienza di diventare giovani botanici. Chissà che questa professione, da oggi in poi, non possa essere una tra le tante risposte date alla domanda di cui sopra?!
Per un po’ di tempo, con occhi furbi da scienziati hanno contato ed osservato con attenzione i semi. “Sono bianchi, sono lisci lisci, freddi al tatto…” Con delicatezza hanno preparato un nido di cotone e poi hanno messo l’acqua (né troppa ne poca, si sono raccomandate le maestre) dopo averli messi al sicuro chi in bicchierini chi in bustine e, sempre da bravi scienziati, hanno atteso.
Ed ecco che la buccia del fagiolo si rompe, escono le prime radici che vanno giù nel terreno o nella bambagia alla ricerca di acqua; poi il fusto e le prime foglie che vanno su alla ricerca di aria e di luce. Così, nelle aule trasformate in serre, senti i bimbi parlare tra loro mentre osservano orgogliosi la crescita delle piantine “Questa è più alta, quella è più bassa…” e le maestre guidare la conversazione “Raccontiamo insieme cosa abbiamo fatto? Come si è trasformato il semino? Che cosa serve alla pianta per crescere? Che dite, lo disegniamo?” Il tutto sulle note della canzone del semino che il maestro Emanuele ha scelto per noi.
Così con il gioco, le chiacchiere, il canto, i disegni raggiungiamo l’obiettivo voluto: non solo osservare il ciclo vitale di alcuni esseri viventi, ma scoprire ed interiorizzare relazioni temporali, relazioni causali, relazioni spaziali, sviluppare atteggiamenti di cura verso la natura, confrontarsi e collaborare… Tutto questo grazie a un semino. Ma non scordiamo mai, che imparando, si sono soprattutto divertiti e meravigliati!
Manuela Boi
A sunny school afternoon
What can you do on a beautiful, sunny school afternoon? Today, with Maria Ausiliatrice Nursery School, we visited the School garden! First of all, we learned about: trees, leaves, plants, bushes, flowers and grass. Then, we went inside the school garden just like real naturalists! We discovered many new and lovely parts of nature. After a while, we went back to school and
we drew all these fantastic parts of nature and we used vibrant colours too! What do you think of our interesting English lesson?
Cosa si può fare in un bel pomeriggio di sole a scuola? Oggi, con la Scuola dell’Infanzia Maria Ausiliatrice, abbiamo visitato il giardino della scuola! Prima di tutto, abbiamo imparato a riconoscere: alberi, foglie, piante, cespugli, fiori ed erba. Poi, siamo entrati nel giardino della scuola proprio come dei veri naturalisti! Abbiamo scoperto molti aspetti della natura nuovi e gradevoli. Dopo un po’, siamo tornati a scuola ed abbiamo disegnato tutti questi fantastici elementi della natura ed abbiamo usato anche colori vivaci! Cosa ne pensate della nostra interessante lezione di inglese?
Daniela Micheletti
Dalla carta… alla carta
How important trees are for our planet! This is what we learned during the CLIL moments with the last year of the children of Santo Spirito Nursery School. Trees are important elements that make the air we breathe healthy … we cannot destroy them; we must be careful.
So, then we tried to understand that, if we avoided wasting paper, we could most certainly save the trees. We then started a search on the LIM how you can produce new paper … from old paper. Why not give it a try?
We went to work and collected some leftover paper made earlier and cut the leftovers into small pieces; we then added the water and let it sit for 2 days. We went out into the garden, took the water with the paper, which by now had become ‘pulp’, and we turned it over onto a mosquito net, distributing it evenly; then we dried the pulp with cloths, pressing in such a way as to make it flat; and, then we left it to dry in the sun.
As if by magic we saw our work transform into a colourful sheet, which we cut out and decorated. We were really satisfied with our work and very happy to have learned new things in English!
Quanto sono importanti gli alberi per il nostro pianeta! E’ questo che abbiamo imparato durante i momenti di CLIL con i bambini dell’ultimo anno della Scuola dell’Infanzia Santo Spirito. Gli alberi sono elementi importanti per rendere sana l’aria che respiriamo… non possiamo distruggerli senza fare attenzione.
Ecco che allora abbiamo cercato di capire che, se evitiamo di sprecare la carta, salviamo gli alberi. Abbiamo allora guardato alla LIM come si può ottenere carta nuova… da carta vecchia. Perchè non provarci?
Ci siamo messi all’opera ed abbiamo raccolto della carta avanzata fatto in precedenza ed abbiamo tagliato gli avanzi piccoli pezzetti; abbiamo poi aggiunto l’acqua e lasciato riposare per 2 giorni. Siamo usciti in giardino, abbiamo preso l’acqua con la carta, che ormai era diventata ‘polpa’, e l’abbiamo rovesciata su una zanzariera, distribuendola in modo omogeneo; poi abbiamo asciugato la polpa prima con dei teli, pigiando in modo tale da renderlo piatto, e poi l’abbiamo lasciata asciugare al sole.
Come per magia, abbiamo visto il nostro lavoro trasformarsi in un bellissimo foglio colorato, che abbiamo ritagliato e decorata. Siamo stati soddisfatti del nostro lavoro e molto contenti di aver imparato cose nuove in inglese!
Chiara Tamburi