Il 26 giugno 2026 i docenti delle Scuole Primarie e delle Scuole Secondarie di primo grado del Polo Scolastico FMA di Livorno si sono ritrovati per un Collegio Docenti congiunto, un momento di condivisione, confronto e progettazione che ha confermato il valore del lavoro in rete tra i diversi ordini di scuola.
La giornata si è aperta con la presentazione del bilancio consuntivo dell’anno scolastico 2024/2025. Un’occasione che è andata ben oltre la lettura dei dati economici, offrendo una riflessione sul ruolo determinante che ogni docente, insieme a tutto il personale della scuola, svolge nella vita dell’opera educativa. La sostenibilità economica, infatti, non rappresenta soltanto un obiettivo gestionale, ma è la condizione che permette alla missione educativa delle Figlie di Maria Ausiliatrice di continuare a generare valore per i bambini, i ragazzi e le loro famiglie.
È stato sottolineato come il carisma salesiano sia una realtà viva, capace di rinnovarsi ogni giorno grazie all’impegno delle persone che ne incarnano i valori. Il futuro dell’opera passa attraverso la responsabilità condivisa di tutti coloro che vi operano: ciascun docente, con la propria professionalità, il proprio stile educativo e la qualità del servizio offerto, contribuisce concretamente a rendere possibile la continuità della missione e a garantire una scuola capace di guardare con fiducia al domani.
La seconda parte dell’incontro è stata dedicata alle nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo, che costituiranno il riferimento per il lavoro dei prossimi anni. Il Collegio ha avviato il percorso di revisione del curricolo verticale, coinvolgendo i docenti in gruppi di lavoro disciplinari. Attraverso il confronto tra insegnanti della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado sono state individuate le conoscenze e le abilità fondamentali e irrinunciabili che accompagneranno gli alunni nel loro percorso di crescita.
Il lavoro condiviso ha rappresentato uno dei momenti più significativi della giornata. Mettere in dialogo esperienze, sensibilità e competenze diverse ha permesso di rafforzare una visione unitaria del percorso educativo, nella consapevolezza che la qualità dell’insegnamento nasce dalla collaborazione e dalla corresponsabilità.
Il Collegio del 29 giugno ha così ribadito una convinzione profonda: il futuro della scuola si costruisce insieme. La bellezza del lavorare fianco a fianco, condividendo obiettivi, idee e responsabilità, diventa la forza che permette di affrontare le sfide educative del presente e di continuare a offrire ai bambini e ai ragazzi un ambiente formativo di qualità, fedele al carisma salesiano e capace di rispondere con competenza e passione alle esigenze del nostro tempo.
Con questo spirito il Polo Scolastico FMA di Livorno guarda al nuovo anno scolastico: con la consapevolezza che la sostenibilità dell’opera, l’innovazione didattica e la comunione tra le persone rappresentano i pilastri su cui continuare a costruire un futuro ricco di speranza per le nuove generazioni.
Matteo Pantani
